jueves, 30 de octubre de 2014

TRABAJO EXTRA CLASE ESTUDIOS SOCIALES OCTÁVO

TRABAJO EXTRA CLASE ESTUDIOS SOCIALES OCTÁVO
FECHA DE ENTREGA: jueves 20 de noviembre 2014
VALOR 10%  puntos totales: 27  total de puntos: _____  Nota: ________ %: _______

Indicaciones: el trabajo se presentará en un folder con portada escrito a mano, con orden y aseo, letra legible y se debe adjuntar esta hojita.
OBJETIVO
·         Analizar las diferentes formas de apropiación, explotación y uso de la tierra, las actividades económicas y su impacto en los ecosistemas en América Latina durante el periodo colonial.

·         Analizar la organización política, los criterios de estratificación social y la importancia del mestizaje en el proceso de dominación española en América.

ACTIVIDADES se realiza con ayuda del libro de la pág. 110 a 118.

I Actividad
·         Elabore un cuadro comparativo con las cuatro formas de apropiación de la tierra que se dieron en los territorios coloniales de España en América. 4 puntos

·         Elabore un cuadro comparativo sobre las seis formas de explotación de mano de obra indígena y negra. 6 puntos

·         Elabore un cuadro resumen sobre los cuatro usos de la tierra que se dieron en las colonias españolas en América. 4 puntos.

·         Construya un cuadro sobre las cuatro principales actividades económicas que se dieron en América Latina en la colonia. 4 puntos

II Actividad. Se realiza con ayuda del libro pág. 122 a 124.
Elabore un esquema con la organización político administrativa colonial. Tome en cuenta las dos organizaciones creadas en España para el control de las colonias y las siete instituciones creadas en América. 9 puntos.



CRITERIOS DE EVALUACION

Evaluación sumativa. 42 puntos, 10% 
5 puntos presentación completa.
27 puntos contenidos coherentes al tema.
5 puntos orden y aseo.
5 puntos puntualidad.

Evaluación formativa.
Se tendrá en cuenta el dominio del tema, la creatividad para fundamentar las ideas a través de la explicación, imágenes, colores, fotos, dibujos que ayuden a la comprensión de la misma. Se valorarán el desarrollo personal de ideas propias asociadas a los contenidos del tema.


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